Vers des centres de connaissances et de culture
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 05/2012
Les centres de documentation et d'information, les CDI, évoluent progressivement pour devenir des espaces de ressources à la fois au centre des établissements scolaires et intégrés à leur environnement local. À l'image des e-learning centres anglais, les élèves peuvent s'y former et apprendre de manière autonome. Des enseignants et des personnels encadrants y apportent des conseils et une aide méthodologique et disciplinaire aux élèves. Ces CDI deviennent des centres de connaissances et de culture.
Voir le clip.
(1,3 Mo, 60 pages)
Télécharger le document : http://media.eduscol.education.fr/.../2012_vademecum_culture_int_web_214771.pdf