Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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     Langue(s) : français 

Vers des centres de connaissances et de culture


Editeur(s) :  Ministère de l'Éducation nationale

Date :  05/2012

  Les centres de documentation et d'information, les CDI, évoluent progressivement pour devenir des espaces de ressources à la fois au centre des établissements scolaires et intégrés à leur environnement local. À l'image des e-learning centres anglais, les élèves peuvent s'y former et apprendre de manière autonome. Des enseignants et des personnels encadrants y apportent des conseils et une aide méthodologique et disciplinaire aux élèves. Ces CDI deviennent des centres de connaissances et de culture.
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(1,3 Mo, 60 pages)

Télécharger le document :  http://media.eduscol.education.fr/.../2012_vademecum_culture_int_web_214771.pdf