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Revue des sciences de l'éducation (RSE)


Référence :  Vol. 47, n° 3, 2021

Thème :  La recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives

 
  • La recherche en didactique de l’univers social au primaire : état des lieux et perspectives, Alexandre Lanoix et Anik Meunier
  • Deux outils méthodologiques pour accompagner les (futur⋅e⋅s) enseignant⋅e⋅s dans la planification et l’évaluation de séquences didactiques au primaire, Natacha Duroisin, Catherine Duquette et Nicole Monney
  • Valoriser le récit familial des élèves du primaire pour les initier à l’écriture de l’histoire : le projet « Partageons l’histoire », Catinca Adriana Stan, Enkeleda Arapi, Jean-Louis Jadoulle, Anne-Marie Paquet et Stéphane Godin
  • Lecture dialectique (et multimodale) de la fiction historique (bande dessinée) au primaire : conception et mise à l’essai d’un dispositif didactique, Virginie Martel et Jean-François Boutin
  • La recherche en didactique des sciences humaines et sociales au primaire : entre la logique du système, de l’acteur⋅rice et de l’action, Anderson Araújo-Oliveira
  • Un champ de recherche en émergence : revue systématique des écrits scientifiques en didactique des sciences humaines au primaire au Québec (2000-2020), Anik Meunier et Alexandre Lanoix
  • Note éditoriale : publier les sciences de l’éducation en anglais, Vincent Larivière


Informations complémentaires :
  https://www.erudit.org/.../