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Zeitschrift für Pädagogik


Référence :  69. Beiheft

Thème :  (Post-)Sozialistische Bildung – Narrative, Bilder, Mythen

 
  • Einleitung. (Post-)Sozialistische Bildung – Narrative, Bilder, Mythen, Sabine Reh, Marcelo Caruso et Meike Sophia Baader
  • Von Soldaten und Lehrerinnen - Geschlechterverhältnisse in Bildungsmedien der DDR, Sandra Koch, Friederike Neumann et Meike Sophia Baader 
  • ‚Wissenschaftlichkeit‘ ohne ‚Parteilichkeit‘ ? Der naturwissenschaftliche Unterrichtsfilm der DDR, Kerrin von Engelhardt
  • ‚Wissenschaftlichkeit‘ des Unterrichts in der DDR - Motive und Inszenierungen in Filmaufzeichnungen aus dem Deutschunterricht der 1970er und 1980er Jahre, Sabine Reh et Cäcilia von Malotki 
  • Die Relevanz Pädagogischer Lesungen als Quelle der historischen Bildungsforschung, Katja Koch, Tilman Brand, Felix Linström, Juliane Lanz, Clemens Decker et Kristina Koebe 
  • Schicksal oder Romantik? - Identifikation und Rekonstruktion von Bildungsmythen in erzählten Bildungserfahrungen der DDR, Michael Corsten, Simon Gordt et Melanie Pierburg 
  • Sowjetisierung - Zur Geschichte west- und ostdeutscher Narrative über die Schule und Pädagogik in der SBZ/DDR, Gert Geißler et Ulrich Wiegmann 
  • 30 Jahre Freundschaft, Partnerschaft und Austausch: Die verflochtene Mythologisierung der Bildungskooperationen von Finnland und DDR, Jane Weiß
  • Teaching Math as a Narrative of Solidarity - GDR Educational Cooperation and Unforeseen Collaborations in the FRELIMO Mozambican Math Textbooks (1971–1975), Sonia Vaz Borges
  • Mythos der Etappe - Der Weg zum Sozialismus, Schulpolitik und die Nicaragua-Kuba-DDR-Beziehungen (1979–1985), Marcelo Caruso et Luis Kliche 
  • Mythos 1989 - Vererbte Konzeptionen und die Sehnsucht nach der Vollendung von Bildungsreformstrategien in der tschechischen postsozialistischen pädagogischen Diskussion und Praxis, Tomás Kasper
  • “Happy Soviet Childhood” - Forgotten Disciplining Tools in Latvia’s Public Space, Iveta Kestere, Arnis Strazdins et Inese Rezgorina 
  • Myth-making in Everyday Life: The ‘West’ in Childhood Memories and (Post)socialist Futures, Mnemo ZIN



Informations complémentaires :
  https://www.beltz.de/.../50631-zeitschrift-fuer-paedagogik-69-beiheft-2023.html