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Pays : Canada Langue(s) : français
Phronesis
"Phronesis entend promouvoir un travail de réflexion et de débat critique sur des problématiques en lien avec les pratiques éducatives. Il s’agit d’interroger les pratiques éducatives sous l’angle des problématiques, sous l’angle théorique et conceptuel et sous l’angle méthodologique en privilégiant la présentation et la discussion de résultats de recherches empiriques". Publiée par l'institut de recherche sur les pratiques éducatives, de l’université de Sherbrooke, cette revue est dirigée par Philippe Maubant (Sherbrooke) et son rédacteur en chef est Richard Wittorski (université de Rouen)
4 numéros par an
ISSN : 1925-4873
URL : http://revue-phronesis.com/
fonctionnalité(s) : alerte via Érudit
mot(s) clé(s) : enseignant, formation des enseignants, pratiques pédagogiques