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Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance


Auteur(s) :  ZAOUCHE GAUDRON Chantal, DUPUY Anne, MENNESSON Christine, KELLY-IRVING Michelle (dir.)

Editeur(s) :  ÉRÉS éditions
312 pages, 29 €

Année d'édition :  2021 (paru en avril 2021)

Cet ouvrage interdisciplinaire analyse la place et le rôle des socialisations extrafamiliales comme autant d’influences – cohérentes ou divergentes avec le milieu familial – au cœur du développement des jeunes enfants.

Cet ouvrage interdisciplinaire rend compte de l’état de la recherche sur la place et le rôle des socialisations extrafamiliales au cœur du développement des jeunes enfants.

Les auteurs montrent que les différentes instances de socialisation – familles, structures d'accueil de la petite enfance, institutions scolaires, etc. – n'ont ni les mêmes rôles, normes, valeurs, ni les mêmes fonctions, objectifs et projets éducatifs. Ainsi, les jeunes enfants font l’expérience de modes de socialisation pluriels, aux objectifs éducatifs plus ou moins convergents ou divergents. Ils doivent intégrer des expériences contrastées pour se développer dans un ensemble cohérent et compréhensible. Cette tâche peut se révéler plus difficile pour certains que pour d’autres.

Les recherches abordent, de manière différente selon leur point de vue disciplinaire et les terrains investis, les questions centrales que posent les instances de socialisation extrafamiliales marquées par des inégalités sociales, économiques, territoriales, culturelles ou encore genrées. Elles ouvrent sur l’analyse de dispositifs spécifiques à penser et à co-construire en protection de l’enfance.



lien :  https://www.editions-eres.com/ouvrage/4741/espaces-de-socialisation-extrafamiliale


mot(s) clé(s) :  inégalités, parents et familles, psychologie de l'éducation, sociologie de l'éducation