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Formation Emploi : revue française de sciences sociales
Référence : N°154
Thème : Le handicap face à la formation et au travail : vers une employabilité inclusive ?
- Jean-Frédéric Vergnies Edito Handicap : une prise de conscience grandissante
- Hélène Buisson-Fenet, Anouk Flamant, Laure Gayraud Introduction Handicap et emploi : les cahots du « tournant inclusif »
- Louis Bertrand Heurs et malheurs de travailleurs handicapés. Sur quelques enjeux des politiques d’insertion professionnelle des travailleurs handicapés
- Pierre Mazet Développer l’apprentissage pour les personnes handicapées : le cas de la Nouvelle-Aquitaine
- Michaël Segon Révéler, dévoiler, c’est décidé, je le mets ! Candidater en signalant son statut de « travailleur handicapé »
- Célia Bouchet Salaires et handicaps de survenue précoce : des inégalités graduelles et protéiformes
- Manuella Roupnel-Fuentes La formation pour prévenir la désinsertion professionnelle des travailleur·s·es handicapé·e·s ?
- Mathéa Boudinet Sortir d’ESAT ? Les travailleur·ses handicapé·e·s en milieu protégé face à l’insertion en milieu ordinaire de travail
- Marie Assaf Le rôle des associations à but non lucratif dans l’intégration professionnelle des personnes handicapées aux États-Unis
- Fanny Jaffrès Articulation entre politique inclusive et travail protégé des personnes handicapées : le cas suédois
- Aude Lejeune Postface Handicap et inégalités
- Béatrice Reggio Bibliographie
Note de lecture
- Séverine Depoilly Présentation de l’ouvrage de Laure Minassian, L’enseignement professionnel entre promotion et relégation. Une approche sociologique
Lectures
Informations complémentaires :
https://www.cairn.info/.../revue-formation-emploi-2021-2.htm
mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, enseignement et formation professionnels
