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Revue hybride de l'éducation (RHÉ)
Référence : Vol. 2, n°2, 2018
Thème : Varia
ÉDITORIAL
- Faire sa place, Marie-Pierre Baron
MILIEU DE RECHERCHE
- Enjeux d’une recherche collaborative menée avec trois enseignantes atikamekws à l’éducation préscolaire, Elisabeth Jacob et Annie Charron
- Les instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative. Analyse politique d’un instrument d’action publique visant à contrer le décrochage scolaire au Québec, Jean Bernatchez
- L'influence des représentations sociales dans le développement professionnel des futurs enseignants : le cas de l’évaluation des apprentissages, Nicole Monney, Monique L'Hostie et Sylvie Fontaine
MILIEU DE PRATIQUE
- Apprendre deux langues en simultané. Pratiques d’une enseignante pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, Marie-Élaine Gignac, Joanie Desgagné et Nicole Monney
PLACE À LA RELÈVE
- Une approche éducative novatrice pour outiller les enfants souffrant d’embonpoint ou d’obésité, Louise Savard et Manon Doucet
SYNTHÈSE
- Les revues scientifiques en science de l’éducation: comment être singulier dans une offre plurielle? Ugo Collard-Fortin, Marie-Pierre Baron et Marie-Hélène Bruyère
Informations complémentaires :
http://revues.uqac.ca/.../63