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Référence : N°144 - 2018/4

Thème : Le décrochage scolaire à l'aune des inégalités territoriales : nouvelles perspectives ?

Jean-Frédéric Vergnies Edito : le décrochage scolaire à l’épreuve des territoires

Introduction

Pierre-Yves Bernard et Thierry Berthet Territoires et décrochages scolaires : leçons d’un programme de recherche exploratoire
Pierre-Yves Bernard et Christophe Michaut Décrocher, et après ? Les effets de l’expérience scolaire sur le devenir des élèves
François Burban et Yves Dutercq L’animation régionale de la prise en charge du décrochage scolaire : une action publique en tension
Thierry Berthet, Amandine Brizio et Véronique Simon Quelle offre territoriale de remédiation au décrochage scolaire ?
Laure Minassian Mésalliance éducative : l’exemple d’un partenariat territorialisé de lutte contre le décrochage scolaire
Vanessa di Paola et Stéphanie Moullet Quel rôle pour le marché du travail local sur le risque de décrochage scolaire ?

Postface

Éric Verdier Sur fond d’inconséquences institutionnelles et politiques, quels régimes d’action territoriale contre le décrochage scolaire ?
Béatrice Reggio Bibliographie

Hors Dossier

Pierre Courtioux et Tristan-Pierre Maury Public, privé et éducation prioritaire : une analyse comparative de la mixité sociale à l’école
Bruno Lamotte et Aline Valette-Wursthen Le dialogue social territorial à l’aune des contrats d’objectifs emploi-formation

Notes de lecture

Stéphane Moulin Présentation de l’ouvrage de A. Dupray et E. Quenson, Sept ans de vie professionnelle des jeunes : entre opportunités et contraintes
Mélanie Guyonvarch Présentation de l’ouvrage de L.-M. Barnier, J.-C. Canu & F. Vergne, La fabrique de l’employabilité. Quelle alternative à la formation professionnelle néolibérale ?

mot(s) clé(s) : approches territoriales, décrochage