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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Référence : Vol. 1, n° 6, décembre 2018
Thème : Varia
- Editorial, Ingrid Gogolin
- Entwicklungsbereiche bildungswissenschaftlicher Kompetenzen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester, Sarah Mertens et Cornelia Gräsel
- Performanzfortschritt in der Lehrerausbildung durch die Arbeit an eigenen video- und textbasierten Unterrichtsfällen? Eine Interventionsstudie zur Verbesserung des Feedbacks bei angehenden Sportlehrkräften, Matthias Baumgartner
- Kooperationsbereit oder Innovationsgegner? Susanne Böse, Marko Neumann, Michael Becker, Kai Maaz et Jürgen Baumert
- Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II ein aufstiegsbedingter Abstieg, Edina Schneider
- Vorzug Ganztagsschule? Zusammenhänge mit der Kompetenzentwicklung im Bereich Lesen und Mathematik, Tobias Linberg, Olaf Struck et Thomas Bäumer
- Potenziale schulstatistischer Individualdaten für die Bildungsforschung und Bildungspolitik – Das Beispiel Bremen, Anna M. Makles, Kerstin Schneider et Alexandra Schwarz
- Testgütekriterien der „Profilanalyse nach Grießhaber“. Evaluation eines Verfahrens zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten von ein- und mehrsprachigen Grundschulkindern, Birgit Ehl, Michèle Paul, Gunnar Bruns, Elisabeth Fleischhauer, Miriam Vock, Anna Gronostaj et Michael Grosche
- Zur Erklärung der Teilnahme an hochschuldidaktischer Weiterbildung, Mareike Beuße
Informations complémentaires :
https://link.springer.com/.../1