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Administration et éducation
Référence : N° 149, mars 2016
Thème : Les inspecteurs territoriaux : médiateurs du changement
- IEN et IPR : des histoires contrastées, Yves VERNEUIL
- De la diversité des corps d’inspection et des inspecteurs, Xavier SORBE
- Travail d’inspection et régulation du système scolaire français, Xavier PONS
- Ne pas agir, dire le vrai, penser global : vers un modèle commun des inspections locales en Europe, Stéphane KESLER
- Inspecter dans l’enseignement agricole : quelles spécificités ?, Hervé SAVY
- Les inspecteurs dans le pilotage académique du recteur, Gilles PÉCOUT
- Le COAC IGEN et les travaux des inspecteurs en académie, Anne ARMAND
- La nouvelle circulaire sur les missions des personnels d’inspection, Gilles BAL et Pierre MOYA
- L’inspecteur peut-il favoriser l’autonomie ? Anne LE MAT et Marie-Danielle MINIER et Jean-Yves ROBICHON
- Accompagner les établissements : mission nouvelle ou nouvelle façon d’exercer le métier d’inspecteur ? Yves ZARKA
- Devenir IEN : savoir travailler sans états d’âme ? Sylvain STARCK
- Les inspecteurs chargés d’une circonscription du premier degré : entre convictions et interrogations, Martine CARAGLIO et Marie-Hélène LELOUP
- La face cachée de l’inspection : retour sur le travail réel des inspecteurs pédagogiques régionaux, Xavier ALBANEL
- Inspecteurs-personnels de direction, un rendez-vous à inventer, Christine MORISSON
- L’IA-IPR EVS et la gestion de la conflictualité en EPLE, Alain TRINTIGNAC
- Les évolutions du travail des inspecteurs territoriaux, Geneviève GAILLARD
- Quelles missions des inspecteurs à compétence pédagogique en académie dans dix ans ? Jean-Marie PANAZOL
Informations complémentaires :
http://www.education-revue-afae.fr/.../sommaire.php?id_numero=26
