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Die deutsche Schule


Référence :  n°4, 2005

Thème :  Articles variés portant sur les politiques d’éducation, les normes et standards (en allemand)

 
  • PISA-Vergleiche ohne Tabus! (Beiträge) Die Schweiz zeigt, wie auch Strukturfragen offensiv diskutiert werden können , Schweitzer, Jochen
  • Neue Bildungschancen für wen? (Beiträge) Die "neue" Bildungspolitik des Landes Nordthein-Westfalen aus der Perspektive der empirischen Schulforschung , Arnhold, Grit/Bellenberg, Gabriele
  • Schulpädagogik und Bildungsforschung (Beiträge) Aktuelle Trends und langfristige Entwicklungen, Tillmann, Klaus-Jürgen
  • Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik (Beiträge) Perspektiven eines schwierigen Verhältnisses, Stamm, Margrit
  • Bildung und Wohlfahrtsstaat (Beiträge) Faktoren des erfolgreichen Schulsystems im Finnland, Siljander, Pauli
  • Bildungsstandards in der Unterrichtsarbeit (Beiträge) Vorschläge zur konstruktiven Nutzung in der eigenen Schule, Helmke, Ursula
  • Was leisten Kompetenzmodelle? (Beiträge) Pädagogische Konzepte für Dialogischen Unterricht am Gymnasium, Keller, Stefan/Ruf, Urs
  • Motivationsstile und Leistungsängstlichkeit (Beiträge) Deutsche, russische und finnische Grundschüler/innen im Vergleich, Hartinger, Andreas/Graumann, Olga/Pehkonen, Leila/Schirin, Alexander/Grittner, Frauke
  • Lehrerbildung für Gemeinsamen Unterricht (Beiträge) Konzepte und Erfahrungen aus der Kooperation von Schulpädagogik und Sonderpädagogik, Koch-Priewe, Barbara/Münch, Jürgen
  • Personalentwicklung in Schulen (Beiträge) Zur Vermittlung zwischen Individualkompetenz und Organisationsanforderung, Brohm, Michaela

    Informations complémentaires :
      http://www.dds-home.de/index.htm