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ALSIC -Apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (ALSIC)


Référence :  vol. 8, octobre 2005

Thème :  Articles variés

  Recherche
  • Atouts, limites et exploitations potentielles du choix fourni dans les logiciels de langue par Emmanuelle Duchiron
  • Autonomie du groupe restreint et performance par Elke Nissen
  • Utilisation de l'analyse sémantique latente pour tenter d'optimiser l'acquisition par exposition à une langue étrangère de spécialité par Virginie Zampa
  • Application de principes cognitivistes et constructivistes à l'enseignement de l'écrit assisté par ordinateur : perceptions des étudiants par Catherine Caws Analyse de livres
  • Internet et les classes de langues, de Roy Springer ( Isabelle Salengros ) Analyse de sites et logiciels
  • Tour du monde (Flenet) (Laurence Jeannot ) Points de vue, échanges
  • Enseignement du français à distance : l’expérience pakistanaise (Ouafae Sananes)
  • Orientations pour l’intégration des TICE dans l’enseignement du français en Syrie. L’exemple du centre de documentation pédagogique de Damas. (Christelle Demange-Ducrot)

    Informations complémentaires :
      http://alsic.org/


    catégorie(s) :  enseignement et apprentissage