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ALSIC -Apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (ALSIC)
Référence :
vol. 8, octobre 2005
Thème :
Articles variés
Recherche
Atouts, limites et exploitations potentielles du choix fourni dans les logiciels de langue
par Emmanuelle Duchiron
Autonomie du groupe restreint et performance par Elke Nissen
Utilisation de l'analyse sémantique latente pour tenter d'optimiser l'acquisition par exposition à une langue étrangère de spécialité par Virginie Zampa
Application de principes cognitivistes et constructivistes à l'enseignement de l'écrit assisté par ordinateur : perceptions des étudiants par Catherine Caws
Analyse de livres
Internet et les classes de langues, de Roy Springer ( Isabelle Salengros )
Analyse de sites et logiciels
Tour du monde (Flenet) (Laurence Jeannot )
Points de vue, échanges
Enseignement du français à distance : l’expérience pakistanaise (Ouafae Sananes)
Orientations pour l’intégration des TICE dans l’enseignement du français en Syrie. L’exemple du centre de documentation pédagogique de Damas. (Christelle Demange-Ducrot)
Informations complémentaires :
http://alsic.org/
catégorie(s) :
enseignement et apprentissage