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eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport (eJRIEPS)
Référence : N°46 Avril 2020
- Vanessa Lentillon-Kaestner & Cédric Roure La mixité vs non mixité en éducation physique influence-t-elle l’intérêt en situation des élèves ?
- Océane Drouet, Grégoire Millet et Vanessa Lentillon-Kaestner Coopérer en éducation physique : Le Jigsaw, une méthode prometteuse ?
- Stéphane Fukazawa-Couckuyt & Jean-François Robin Critères d’identification d’entraîneurs experts. Proposition dans le contexte du haut niveau et de la préparation des Jeux olympiques.
- Matmati Wajdi & Lucile Lafont L’activité de l’enseignant dans la mise en oeuvre d’un enseignement par situations complexes en EPS : une étude de cas des interventions dans deux APSA différentes
Actualités de la recherche en intervention
Informations complémentaires :
http://elliadd.univ-fcomte.fr/.../avril_2020
mot(s) clé(s) : éducation physique, sportive et à la santé