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Entre recherches et pratiques

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Les Langues modernes


Référence :  n°1, janvier-février-mars 2005

Thème :  Les langues de spécialité

  Editorial, Marie-Soledad Rodriguez Dossier
  • Introduction, Bernard Delahousse
  • Sensibiliser les élèves de lycée à la "langue de spécialité" : pourquoi, comment? Marie-Françoise Narcy-Combes
  • La didactisation de documents authentiques pour l'enseignement des langues de spécialité : pourquoi et comment? Mireille Hardy
  • Développement de l'enseignement et de la recherche en anglais de spécialité : avancées théoriques et applications pédagogiques, Monique Memet
  • La technique du pairwork en anglais scientifique, Claudia Plante-Jourdain
  • L'anglais des affaires, la dimension cachée, Jean Soubrier
  • Compte-rendu d'expérience : contrôle continu et motivation en espagnol de spécialité, Yannick Iglesias
  • Langues de spécialité, langues spécialisées : avancées et perspectives de la recherche, Jean-Marc Delagneau
  • Quelques indications bibliographiques, Francis Wallet
  • Il y a 50 ans les langues modernes, Francis Wallet abstracts Les parutions

    Informations complémentaires :
      http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article119