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Die deutsche Schule
Référence : Vol. 112, n° 2, 2020
Thème : Politische Bildung und Schule
NACHRUF
- Trauer um Prof. Dr. Wolfgang Edelstein, Wolfgang Beutel
SCHWERPUNKT
- Ungleicher Zugang zur politischen Bildung: "Wer hat, dem wird gegeben", Sabine Achour et Susanne Wagner
- Welche schulischen Bedingungen sind geeignet um Toleranz zu fördern? Johanna F. Ziemes et Hermann Josef Abs
- Bürgerbewusstsein, politisches Lernen und Partizipation im digitalen Zeitalter, Steve Kenner et Dirk Lange
BERICHTE ZUM SCHWERPUNkT
- Demokratizkompetenz stärken mit Service-Learning - lernen durch Engagement, Sandra Zentner
- Civic and Religious Education in Marginalised Migrant Families, Thomas Geisen et Zvi Bekerman
DISKUSSION WUM SCHWERPUNKT
- Die Fridays-for-Future-Bewegung als Herausforderung für die Schule- Ein schulkritischer Essay, Jürgen Budde
WEITERER BEITRAG
- Möglichkeiten kindlicher Beteiligung in einer partizipativ arbeitenden Grundschule, Julia Höke
DISKUSSION
- Chancenausgleich in der Corona-Krise: Die soziale Bildungsschere wieder schliessen, Isabell van Ackeren, Manuela Endberg et Oliver Locker-Grütjen
Informations complémentaires :
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