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Bildung und Erziehung
Référence : Vol. 72, n° 3, 2019
Thème : Politische Bildung im Lebenslauf / Civic Education in the Lifespan
- Politische Bildung im Lebenslauf. Einführung in die Thematik desHeftes [Civic Education in the Lifespan. Introduction to this Issue], Elisabeth Meilhammer / Eva Matthes
BEITRÄGE / ARTICLES
- „Homo Politicus“ als Bildungsziel in der diversifizierten Gesellschaft [“Homo Politicus” as an Educational Goal in the Diversified Society], Thomas Krüger
- Was ist gute politische Bildung in der Schule? [What Is Good Civic Education in Schools?], Anja Besand
- Das Unbehagen im Politischen und dessen Bedeutungfür die politische Erwachsenenbildung [What Politics and Its Discontents Mean for Civic Adult Education], Helmut Bremer et Jana Trumann
- Streiten lernen! – Demokratische Begegnungsformate für eineintegrative politische Erwachsenenbildung[Learn to Dispute! – Democratic Formats of Encounter for an IntegrativeCivic Adult Education], Christian Boeser-Schnebel, Karin B. Schnebel et Florian Wenzel
- Lernort Parlament. Ergebnisse einer Erhebung zumerwachsenenbildnerischen Potenzial des Besuchsprogrammsdes Bayerischen Landtags [Parliament as a Venue for Learning. Results of a Survey on the Potential ofVisits to the Bavarian State Parliament for Learning in Adulthood], Falk Scheidig et Elisabeth Meilhammer
FORUM
- Drei Fragen zur politischen Bildung. Beantwortet von [Three Questions Concerning Civic Education. Answered by] Ulrich Ballhausen et Ina Bielenberg
Informations complémentaires :
https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/.../bildung-und-erziehung
