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Entre recherches et pratiques

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Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU)


Référence :  Vol. 14, n°3, 2017

Thème :  Varia

 
  • Perception des TIC par les enseignants universitaires : l’exemple d’une université française, Amélie Duguet et Sophie Morlaix
  • Utilisation des boîtiers de vote et développement professionnel, Nathalie Younes, Sébastien Soulier et Pascal Detroz
  • Les MOOC, entre transposition de cours universitaires et adaptation à la massification des audiences, Matthieu Cisel et Anja Leh


Informations complémentaires :
  http://www.ritpu.org/.../s:1


mot(s) clé(s) :  enseignement supérieur, technologie éducative