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Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU)
Référence : Vol. 14, n°3, 2017
Thème : Varia
- Perception des TIC par les enseignants universitaires : l’exemple d’une université française, Amélie Duguet et Sophie Morlaix
- Utilisation des boîtiers de vote et développement professionnel, Nathalie Younes, Sébastien Soulier et Pascal Detroz
- Les MOOC, entre transposition de cours universitaires et adaptation à la massification des audiences, Matthieu Cisel et Anja Leh
Informations complémentaires :
http://www.ritpu.org/.../s:1
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, technologie éducative