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Éducation permanente


Référence :  n°211 - 2017-2

Thème :  Voyage, mobilité et formation de soi

 
  • Voyage et formation : traversées, passages, passations. Petite phénoménologie poétique et anthropologique du voyage Laurence Cornu
  • Se former par l’itinérance du voyage autour du monde Mickael Hetzmann, Francis Lesourd
  • Se former par l’expérience de l’ailleurs : situations d’indétermination et acquis du voyage Hervé Breton
  • Le journal, une trace d’apprentissage en situation touristique Gilles Brougère
  • Voyage et formation des élites : du voyage de formation au voyage au cours de formation Loïc Brémaud
  • La place du voyage chez les compagnons maçons du Devoir Eric Bertrand, Florent Teyras, Mathieu Hercé-Lemore
  • Accompagner la mobilité européenne pour valoriser l’expérience et en reconnaître les acquis Sandrine Cesvre Auréjac, Dominique Charbonneau
  • Voyage, récit et formation de soi à l’école de la Neuville. L’exemple du voyage en Corse Sébastien Pesce
  • Marcher avec des jeunes en rupture. L’expérience de Seuil David Le Breton
  • Migration clandestine, subjectivation et formation de soi. Une analyse de récits migratoires féminins Letitia Trifanescu
  • Migration et mobilité académique aux Etats-Unis. Récit d’un enseignant-chercheur mexicain José González-Monteagudo
  • Voyager pour se former : les traces d’un nomadisme éducatif au Brésil Maria Passeggi
  • Voyages à vélo, retraite et hiéroformation Gaston Pineau
  • Le chercheur nomade Hugues Pentecouteau
  • L’autoformation comme voyage, entre Bildung et transformation de soi Jérôme Eneau
  • Les fonctions formatives du système productif : vers un nouvel équilibre ? Paul Santelmann
  • La place de l’intime dans l’accompagnement à la VAE Céline Hoffert

 



Informations complémentaires :
  http://www.education-permanente.fr/.../articles.php?id_revue=1745


mot(s) clé(s) :  apprentissage et développement cognitif, décrochage