à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

Éducation comparée

Référence :  N° 14, 2015

Thème :  Varia

 

• Polémique autour de l'enseignement des langues minoritaires en Chine : l’exemple de la Préfecture des Yi de Liangshan
• Une évaluation standard de la compréhensionde l’écrit à l’échelle mondiale.
• Pourquoi les pays africains produisent-ils des plans d’éducation similaires ? Le néo-institutionnalisme à l’épreuve des faits.
• Religion et perception du climat scolaire chez des élèves de collèges français et tunisiens.
• Approche plurielle de la médiation régulatrice des conflits en éducation

Informations complémentaires :
  http://web.mediateam.fr/.../

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