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Comunicar


Référence :  N° 48, juillet 2016

Thème :  Ética y plagio en la comunicación científica

 

Dossier

  • Plagio e integridad académica en Alemania / Plagiarism and Academic Integrity in Germany, Germán Ruipérez & José-Carlos García-Cabrero
  • La política editorial antifraude de las revistas científicas españolas e iberoamericanas del JCR en Ciencias Sociales / Antifraud Editorial Policy in Spanish and Latin American Scientific Publication: JCR Social Sciences Edition, Alejandra Hernández-Ruiz
  • Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas / Chinese University EFL Teachers’ Knowledge of and Stance on Plagiarism, Guangwei Hu & Xiaoya Sun
  • El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior / The Impact of Activity Design in Internet Plagiarism in Higher Education, María Gómez-Espinosa, Virginia Francisco & Pablo Moreno-Ger
  • Las descargas de contenidos audiovisuales en Internet entre estudiantes universitarios / The Audiovisual Content Downloads among University Students, Juliana Duarte-Hueros, Ana Duarte-Hueros & Soledad Ruano-López

Caleidoscopio

  • Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios / Internet Use and Academic Success in University Students, Juan-Carlos Torres-Díaz, Josep M Duart, Héctor-F. Gómez-Alvarado, Isidro Marín-Gutiérrez & Verónica Segarra-Faggioni
  • Cyberbullying: competencia social, motivación y relaciones entre iguales / Cyberbullying: Social Competence, Motivation and Peer Relationships, Eva-M. Romera, Juan-Jesús Cano, Cristina-M. García-Fernández & Rosario Ortega-Ruiz
  • Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook / Gender Stereotypes 2.0: Self-representations of Adolescents on Facebook, Úrsula Oberst, Andrés Chamarro & Vanessa Renau
  • Jóvenes y tercer sector de medios en España: Formación en comunicación y cambio social / Youth and the Third Sector Media in Spain: Communication and Social Change Training, Isabel Lema-Blanco, Eduardo-Francisco Rodríguez-Gómez & Alejandro Barranquero-Carretero
  • Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios / A Comparative Study of Handwriting and Computer Typing in Note-taking by University Students, Estíbaliz Aragón-Mendizábal, Cándida Delgado-Casas, José-I. Navarro-Guzmán, Inmaculada Menacho-Jiménez & Manuel-F. Romero-Oliva


Informations complémentaires :
  http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=revista&numero=48