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Éducation et socialisation


Référence :  N° 40, 2016

Thème :  Le care en éducation : quelle(s) reconfiguration(s) ? — Varia

 

Dossier

  • Éditorial, Pierre Usclat, Renaud Hétier et Roger Monjo
  • Le souci des autres fait-il une éducation ?, Fabienne Brugère
  • La réciprocité comme déterminant de l’espace éducatif : le care permet-il de repenser l’éducation politique à la liberté ? Sébastien Charbonnier
  • Le care en éducation : aspects institutionnels et politiques, Roger Monjo
  • Le caring, une voie pour reconfigurer l’École française au moment de sa refondation ? Gwénola Réto
  • Théories féministes de l’éducation : où est le care ? Vanina Mozziconacci
  • Le care en éducation et la posture éthique de l’enseignant : une place pour la valeur-actitude altruisme ? Tommy Terraz
  • Pratiques de l’écrit et temporalités dans le travail domestique de jeunes mères, Jean-Pierre Mercier
  • Exercice et apprentissage du métier d’infirmier : à la recherche du Care , Isabelle Eyland et Alain Jean
  • Penser l’apport du care à l’évaluation et à la gestion des pratiques enseignantes, Manon Bouchareu
  • Le care en éducation : de la séparation à l’agir en dialogue, Pierre Usclat
  • La réception d’un savoir de l’attention dans les contes merveilleux, Renaud Hétier

Varia

  • « Ethnographies » au service du développement de compétences scientifiques dans l’éducation préscolaire et l’enseignement de premier cycle dans la région des Açores, Ludivine Egounleti
  • Évaluation des pratiques psycho-éducatives et résilience : influences des ressources psychosociales et du climat social scolaire, Christiam Talavera, Guylaine Molina et Jeanne Mallet
  • Devenir professeur des écoles aujourd’hui : motivations, représentations, perspectives, André Pachod


Informations complémentaires :
  http://edso.revues.org/