à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

L'Orientation scolaire et professionnelle

Référence :  Vol. 44, n°2, 2015

Thème :  Formations par apprentissage et production des inégalités

 

Dossier

• Prisca Kergoat et Valérie Capdevielle-Mougnibas- Editorial : Les formations par apprentissage et la production des inégalités : de l’orientation à la formation
• Gilles Moreau - L’apprentissage, un bien public ?
• Vincent Bouzignac - Projet professionnel, rapport à l’apprendre et sens de l’expérience scolaire chez des collégien(ne)s orienté(e)s vers le Dispositif d’Initiation aux Métiers de l’Alternance (DIMA)
• Prisca Kergoat - Trouver et tenir sa place. Les apprenti(e)s et le travail
• Fanny Renard - Entre revanche scolaire et subordination salariale. Les appropriations ambivalentes du statut d’apprenti chez des coiffeurs en CAP

Varia

• Jonas Masdonati, Geneviève Fournier and Mathieu Pinault - La formation professionnelle au Québec: le regard des élèves

Informations complémentaires :
  http://osp.revues.org/4550

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