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Distances et médiations des savoirs- Distance and mediation of knowledge (DMS-DMK)


Référence :  N°1, 2012

Thème :  Varia

 
  • Design, mise en œuvre et évaluation d’une formation hybride, Barbara Class et Daniel Schneider
  • Potentiel et obstacles à l’appropriation d’un parcours de formation "hybride", Teresa Assude
  • Formateur en ligne : vers un modèle d’action, Jacques Béziat
  • Nouveaux dispositifs médiatiques : comportements et usages émergents, Daniel Peraya et Philippe Bonfils
  • Autoformation et réseaux virtuels, Pascal Cyrot et Christophe Jeunesse
  • Colloque JOCAIR 2012 : apprentissages instrumentés en réseaux, quel sujet apprenant ?, Cédric Fluckiger


Informations complémentaires :
  http://dms.revues.org/77


mot(s) clé(s) :  enseignement et formation à distance