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Distances et médiations des savoirs- Distance and mediation of knowledge (DMS-DMK)
Référence : N°1, 2012
Thème : Varia
- Design, mise en œuvre et évaluation d’une formation hybride, Barbara Class et Daniel Schneider
- Potentiel et obstacles à l’appropriation d’un parcours de formation "hybride", Teresa Assude
- Formateur en ligne : vers un modèle d’action, Jacques Béziat
- Nouveaux dispositifs médiatiques : comportements et usages émergents, Daniel Peraya et Philippe Bonfils
- Autoformation et réseaux virtuels, Pascal Cyrot et Christophe Jeunesse
- Colloque JOCAIR 2012 : apprentissages instrumentés en réseaux, quel sujet apprenant ?, Cédric Fluckiger
Informations complémentaires :
http://dms.revues.org/77
mot(s) clé(s) : enseignement et formation à distance