Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol.34, n°3, 2011

Thème : Varia

Une typologie du savoir-faire enseignant en matière d'évaluation formative, Joëlle Morrissette et Marie-Hélène Nadeau
Les gestes évaluatifs de l'enseignant dans une tâche de correction collective, Anne Jorro et Yann Mercier-Brunel
Annoter un journal de lecture : quels gestes évaluatifs pour mieux soutenir «l'action» du jeune sujet lecteur ?, Manon Hébert
Les pratiques d'évaluation orale des enseignants du primaire et du secondaire, Laurent Talbot
Comment de futurs enseignants évaluent la maîtrise de compétences : analyses de pratiques, Jacqueline Beckers et Nathalie François
Le savoir-évaluer comme politique éducative : vers une évaluation plus profonde, François Victor Tochon