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Référence : N°79, 2010/3

Thème : Diversité et formation des élites : France-USA

Diversité et formation des élites : France-USA : Introduction, Daniel Sabbagh et Agnès van Zanten
La discrimination positive et la loi texane « des dix pour cent » , Marta Tienda et al.
Une discrimination positive indirecte ? Les métamorphoses des politiques de promotion de la « diversité » dans l'accès aux établissements d'enseignement supérieur publics à caractère sélectif en Californie (1995-2008) , Daniel Sabbagh
L'ouverture sociale des grandes écoles : diversification des élites ou renouveau des politiques publiques d'éducation ? , Agnès van Zanten
L'intelligence investie par les familles. Le diagnostic de « précocité intellectuelle », entre dispositions éducatives et perspectives scolaires , Wilfried Lignier