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Les Cahiers d'Éducation et devenir
Référence : N°9, octobre 2010
Thème : La documentation : histoire, enjeux, perspectives
- Quelle culture de l'information pour les élèves et étudiants ?, Entretien avec Alexandre Serres
- CDI et professeurs-documentalistes : mise en perspective et en prospective, Françoise Chapron
- La MAFPEN : un outil efficace, Gérard Duchemin
- La formation continue : dynamique et synergie, Michel Treut
- Accompagner les nouveaux professeurs-documentalistes, Alain Boulineau
- L’IUFM en appui pour la professionnalisation des professeurs-documentalistes, Yves Célanire et Françoise Chapron
- Documentation scolaire : pour des pratiques expertes, Ghislain Chasme
- Le professeur-documentaliste face aux TICE dans l’enseignement scolaire, vers un élève info-lettré, Frédéric Rabat
- La didactique documentaire entre pratiques traditionnelles et pratiques constructivistes, Agnès Montaigne
- Socle commun et pédagogie documentaire : l’éducation à l’information dans le socle commun, Anne-Sophie Closet
- PDMF : enjeux et intérêts, Dominique Bourget
- L’ouverture culturelle dans le cursus des élèves, un enjeu pour une école démocratique, Ginette Poullet
- Évaluer par compétences au lycée : une expérimentation interdisciplinaire, Carole Boudjerou, el al
- L'élève acteur dans l'établissement, Sylvie Jestin et Eric Barillé
- Professeur-documentaliste et CPE : vers la vie de l’élève, Jean-Marc Petit et Alain Picquenot
- Droit, pratiques et réalité des jeunes…. en formation, Claire Fontan et Hélène Romeuf
- Professeur-documentaliste : un enjeu d’avenir, Alain Boulineau
- Le CDI du collège, lien privilégié avec l’école primaire, Laurence Rouault et Arlette Mompas
- Liaison CDI de lycée et SCD des universités : une coopération qui s’amorce dans l’Académie d’Aix-Marseille, Monique Alba, Clotilde Chauvin et Monique Rollin
- La liaison collège - lycée : quelle continuité pour les apprentissages info-documentaires de l’élève ?, Carole Boudjerou et Valentine Mazurier
- Le cursus de l’élève en lycée des métiers : un parcours organisé de compétences en information documentation par Angèle Stalder et Laurence Ermel
- 2000-2010 : dix ans de maillage territorial des professeurs-documentalistes dans l’Académie d’Aix-Marseille, Clotilde Chauvin
- Le CRDP de l’Académie d’Aix-Marseille, services et ressources au service des établissements, Clotilde Chauvin et Monique Rollin
- L'ADBAR ou la pédagogie comme horizon, Claire Fontan et Valentine Mazurier
Informations complémentaires :
http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?article305
mot(s) clé(s) : enseignant, technologie éducative
