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Cahiers pédagogiques


Référence :  N° 470, février 2009

Thème :  Les élèves et la documentation

 
Éditorial : Éducation à l’information : les élèves et la documentation, Isabelle Fabre, Cécile Gardies, Jean-François Marcel
1- Du côté des élèves
  • Internet, les élèves... et moi et moi et moi ! Anne Cordier
  • Comment font-ils pour s’informer  ? Nicole Boubée 
  • Élève numericus, Marie-France Blanquet 
  • Dessine-moi un CDI, Isabelle Fabre 
  • Historiae : la culture de l’information en action, Olivier Le Deuff
  • Penser/Classer,Isabelle Valque Redde

  • 2- Identité, identités...
      Changer d’image , Caroline Courbieres 
    • Côté prof ou côté doc : un métier à découvrir , Audrey Garcia, Julie Blanc 
    • Et la curiosité alors ?, Marion Fourcade
    • « Qu’est-ce qu’une recherche d’information  ? », Françoise Albertini
    • Professeur-documentaliste dans l’enseignement agricole, Bénédicte de La Houpliere
    • Enseigner l’information-documentation : le coeur du métier, Dominique Chabant, Jean-Pierre Hennuyer, Vassilia Margaria

    3- Outils et dispositifs
    • « BCD » de la BCD, Daniel Royo,Catherine Le Moal 
    • BCD et CDI  : des appuis à l’innovation, Françoise Chapron
    • Projets d’établissement et politiques documentaires, Anne-Marie Gioux 
    • La documentation en duo, Patrice Bride, Maria Gatine
    • Outils du Web2.0 et recherche documentaire, Michèle Drechsler
    • Entre indexation professionnelle et étiquetage autodidacte, Michel Dumas
    • École primaire : les BCD en sursis ?, Pascaline Perrot
    • Démarches de projet et épistémologie du temps, Anne-Marie Gioux
    • Un diplôme en prise avec la réalité, Sylvie Perget

    4- Récits d’expériences
    • «  Monumérique  » en Aquitaine, Patrick Fraysse 
    • Quand les auteurs s’en vont aux champs, Sandrine Trochet
    • Harmoniser initiation à la recherche documentaire et projets de classes, Coralie Congnet 
    • Carnet de voyage dans le Paris médiéval, Mathilde Bernos, Catherine Bosredon, Emmanuelle Richard 
    • Les Cahiers pédagogiques au CDI  : quelle utilisation  ? Chantal Grenier
    • Quelles pratiques documentaires en Espagne ? Francine Pavan
    • Un nouveau métier dans le système éducatif roumain, Georgeta Badau
    • Pour le plaisir... Isabelle Guérin

    5- Savoirs informationnels
    • Penser autrement la mission des professeurs-documentalistes dans le second degré, Viviane Couzinet
    • Se préparer au Capes... et au métier, Vincent Liquete
    • De la collaboration à la « co-élaboration » de situations d’apprentissage, Jean-François Marcel
    • Le CDI, figure de l’autrement de l’école  ?, Pascal Duplessis 
    • Vers une contribution active à la construction des connaissances, Cécile Gardies 


    Informations complémentaires :
      http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=4247


    mot(s) clé(s) :  enseignant