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Die deutsche Schule
Référence :
N° 2 / 2007
Auf dem Weg zu einer Schule für alle? Die Gemeinschaftsschule weist einen Ausweg aus der deutschen Schulstrukturkrise [Towards one school for all students], Johannsen, Hans-Werner
Fachliches Lernen in der Sekundarstufe I Rahmenbedingungen im Schulsystem und in der Einzelstufe [Studying specific subjects in secondary schools ], Sprütten, Frank
Die Neuvermessung der Lehrerbildung Konsequente Kompetenzorientierung durch Standards? [The new measurement of teacher education], Reiber, Karin
Sind "faule" Säcke passé? Anmerkungen zur Ambivalenz der öffentlichen Beurteilung von Lehrerberuf, Lehrerhandeln und Lehrpersonen [Are "lazy bastards" out of fashion? ], Rothland, Martin
Lehrerbildung aus "europäischem Guss" Probleme, Lösungsansatze und kritische Fragen [Teacher training and continuing refreshment courses in Germany do not conform to European expectations ], Moegling, Klaus
Wem nutzen Outputmessungen? Eine kritische Analyse ihrer Wirksamkeit und Nebeneffekte aus niederländischer Perspektive [Who profits from output assessment? A critical analyses of its effectiveness and side effects from a Netherlandish perspective ], Weeren , Jan van
Recht auf Bildung - auch für Flüchtlinge Aktuelle Regelungen, konzeptionelle Überlegungen und bildungspolitische Folgerungen, Schroeder, Joachim
Informations complémentaires :
http://www.dds-home.de/index.htm