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Référence :  2018/2-3 (n° 208-209)

Thème :  Classes populaires en ligne

 
  • Dominique Pasquier Classes populaires en ligne : des « oubliés » de la recherche ?

Dossier : L’internet des classes populaires

  • Bénédicte Havard Duclos L’Internet des assistantes maternelles Un outil pour faire vivre le métier
  • Christine Seux Les disparités sociales des usages d’internet en santé Effets combinés des socialisations familiales et des sources informationnelles
  • Faustine Régnier « Goût de liberté » et self-quantification Perceptions et appropriations des technologies de self-tracking dans les milieux modestes
  • Irène Bastard Quand un réseau confirme une place sociale L’usage de Facebook par des adolescents de milieu populaire
  • Margot Déage S’exposer sur un réseau fantôme Snapchat et la réputation des collégiens en milieu populaire
  • Mohamed Sakho Jimbira et Hadj Bangali Cissé L’usage d’internet dans les classes populaires sénégalaises Le cas de marabouts, marchands ambulants et femmes de ménage
  • Bruno Vétel Les travailleurs pauvres du jeu vidéo

Varia

  • David Bertrand L’essor du féminisme en ligne Symptôme de l’émergence d’une quatrième vague féministe ?
  • Jacques Siracusa Deux formes d’actualités centenaires

Note de lecture

  • Serge Proulx Hommage à Nicolas Auray


Informations complémentaires :
  https://www.cairn.info/.../revue-reseaux-2018-2.htm


mot(s) clé(s) :  culture médiatique et numérique