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Le Nouvel éducateur
Référence : N°238
Thème : Hétérogénéité : obstacle ou nécessité ?
REGARDS MULTIPLES
- Toutes les langues des élèves c’est comme tous les chants des oiseaux, Christine Karmann
- Accueillir : quand, à travers quels dispositifs, par qui..., Catherine Krieger
- Le mythe de la classe maternelle homogène, Jean Astier
- De Calais à Montdidier, Catherine Pattinier
- J’entends encore tes chants libres..., Patrick Laurenceau
- Écrire des textes libres... à chacun son chemin, Sébastien Goyer
- Ça, je savais pas le faire... et maintenant regarde ! Véro Vicente
- Le plan de travail individuel dans une classe de grande section de maternelle,Catherine Krieger
- Equipe pédagogique et pédagogie de l’hétérogénéité, Xavier Nicquevert et Liliane Corre
- Des facettes de l’hétérogénéité dans les classes du collège Freinet de La Ciotat, Cathy Rigal
PAROLE AUX GROUPES DÉPARTEMENTAUX
- Les outils du maitre dans une classe Freinet, GD 33
MÉMOIRE VIVE
- Et après Amiens ?, Élise Freinet
ACTUALITÉS
- Outils mode d’emploi. « Mon cahier d’orthographe » pour apprendre à écrire nos mots, Marie-Claude Marsat et le Chantier Outils
- Littérature jeunesse, Marguerite Bachy
ENCADRÉS
- Sabine Gessain , Daniel Gostain , Nadège Pessoligni
ARTS ET CRÉATIONS - EXPLORATIONS
- Que peut-on réaliser avec du papier ?
- Laisser des traces sur un support
- Utiliser la peinture sur dfférents supports
- Graver dans la peinture
Informations complémentaires :
https://www.icem-pedagogie-freinet.org/.../43762
