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Mesure et évaluation en éducation (MEE)
Référence : Vol. 40, n°3, 2017
Thème : Varia
- Mesurer les compétences transversales des étudiants : apports et limites d’une grille d’autoévaluation, Julien Berthaud
- Élaboration d’une épreuve de compréhension en lecture en 6e année du primaire favorisant l’articulation enseignement-apprentissage-évaluation, Catherine Turcotte et Nadine Talbot
- Mesurer l’effet du travail salarié sur la réussite : une analyse statistique sur les étudiants d’une université française, Kady Marie-Danielle Body, Liliane Bonnal et Jean-François Giret
- Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d’erreur – Partie III : les applications illustrées, Louis Laurencelle
Informations complémentaires :
https://www.erudit.org/.../