à propos de la revue | sommaires des autres numéros |
Zeitschrift für Pädagogik
Référence : N°5/ 2017, septembre
- Mobilisierung durch Bildung - Widerstand gegen den Volksschulgesetzentwurf im Königreich Bayern (1866-1869)
- Bildung und politische Mobilisierung im kolonialen Indien - Die Anti-Kasten-Bewegung in Maharashtra 1848-1882
- Schule und Universität als Mobilisierungsorte - Politische Partizipationsmöglichkeiten und Politisierungsprozesse in den 1960er Jahren
- Die StellvertreterInnen - Bildung und SchülerInnenmobilisierung in Chile (1990-2015) - The Substitutes: Education and pupil mobilization in Chile (1990-2015)
- Allgemeine Didaktik als Reflexionsinstanz - Versuch einer wissenschaftstheoretischen Grundlegung
- Aufgabenstellung als zentrale Gelenkstelle im Schreibunterricht der ersten Klasse - Eine videogestützte Analyse
- Dialogue, Relatedness, and Community - Does Martin Buber have a lasting influence on educational philosophy?
Informations complémentaires :
http://www.beltz.de/index.php?id=186