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Comunicar

Référence :  N° 40, mars 2013

Thème :  Jóvenes interactivos: Nueva ciudadanía entre redes sociales y escenarios escolares

 

• El Programa «Media» de la Comisión Europea, apoyo internacional a la educación en medios / Media Programme (UE) - International Support for Media Education, José Ignacio Aguaded Gómez

DOSSIER

• Jóvenes interactivos: Nueva ciudadanía entre redes sociales y escenarios escolares / Interactive Youth: New Citizenship between Social Networks and School Settings, David Buckingham, Juan Bautista Martínez Rodríguez
• Juventud y redes sociales: Motivaciones y usos preferentes / Young People and Social Networks: Motivations and Preferred Uses, Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez, Juan de Pablos Pons
• Interacciones de los jóvenes andaluces en las redes sociales / Interactions of Young Andalusian People inside Social Networks, César Bernal Bravo, Félix Angulo Rasco
• La ocupación del tiempo libre de jóvenes en el uso de videojuegos y redes / Youth’s Usage of Leisure Time with Video Games and Social Networks, Beatriz Muros Ruiz, Yolanda Aragón Carretero, Antonio Bustos Jiménez
• La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. Análisis de Coca-Cola en Tuenti / The «i-Generation» and its Interaction in Social Networks. An Analysis of Coca-Cola on Tuenti, Carmen Marta Lazo, Estrella Martínez Rodrigo, Lourdes Sánchez Martín
• Aprendiendo sobre el poder y la ciudadanía en un mundo virtual / Learning about Power and Citizenship in an Online Virtual World, David Buckingham, Carlos Rodríguez Hoyos
• Jóvenes interactivos y culturas cívicas: sentido educativo, mediático y político del 15M / Interactive Youth and Civic Cultures: The Educational, Mediatic and Political Meaning of the 15M, Elisa Hernández Merayo, Mª Carmen Robles Vílchez, Juan Bautista Martínez Rodríguez
• El racismo cotidiano y «Mi experiencia en un tranvía»: emoción, comportamiento cívico y aprendizaje en YouTube / Everyday Racism and «My Tram Experience»: Emotion, Civic Performance and Learning on YouTube, Shakuntala Banaji
• Desarrollando la comunidad: jóvenes, redes sociales y escuelas / Expanding Community: Youth, Social Networking and Schools, Amy Stornaiuolo, Jennifer DiZio, Emily Hellmich
• Vidas de aprendizaje conectadas: Jóvenes digitales en espacios escolares y comunitarios / Learning Lives Connected: Digital Youth across School and Community Spaces, Ola Erstad, Øystein Gilje, Hans Christian Arnseth
• Nuevos medios como herramienta para el aprendizaje cívico / New Media as a Tool for Civic Learning, Ellen Middaugh, Joseph Kahne

INVESTIGACIONES

• La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos / The e-Research on Media & Communications: Attitudes, Tools and Practices in Latin America Researchers, Carlos Arcila Calderón, José Luis Piñuel Raigada, Mabel Calderín Cruz
• Uso de tecnologías en el entorno familiar en niños de cuatro años de Eslovenia / Communication Technology in the Home Environment of Four-year-old Children (Slovenia), Jurka Lepicnik Vodopivec, Pija Samec
• Redes sociales y jóvenes. Uso de Face­book en la juventud colombiana y española / Social Networks and Young People. Comparative Study of Facebook between Colombia and Spain, Ana Almansa Martínez, Oscar Fonseca, Antonio Castillo Esparcia
• Las televisiones y la investigación en infancia y televisión / TV Broadcasters and Research on TV and Children, Miguel Ángel Ortiz Sobrino, José Antonio Ruiz San Román, Elba Díaz Cerveró
• «Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños / A Children’s Observatory of Television: «Observar TV», a Space for Dialogue between Children, Jair Vega Casanova, Andrea Lafaurie Molina
• La noción de violencia en la ficción televisiva: la interpretación infantil / The Notion of Violence in Television Fiction: Children’s Interpretation, Sue Aran Ramspott, Miquel Rodrigo Alsina
• La discapacidad en la percepción de la tecnología entre estudiantes universitarios / Disability in the Perception of Technology among University Students, Ainara Zubillaga del Río, Carmen Alba Pastor
• Alfabetización mediática, participación y responsabilidad frente a los medios de la generación del silencio / Media literacy, participation and accountability for the media of generation of silence, María Esther del Moral Pérez, Lourdes Villalustre Martínez
• La diversidad cultural a través de la Red: el caso del cine identitario / Cultural Diversity across the Networks: The Case of National Cinema, Margarita Ledo Andión, Enrique Castelló Mayo
• Participación y visibilidad web de los repositorios digitales universitarios en el contexto europeo / The Participation and Web Visibility of University Digital Repositories in the European Context, Aurora Calderón Martínez, Enar Ruiz Conde

Informations complémentaires :
  http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=revista&numero=actual

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