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Notes du CREN
Référence : N°10, avril 2012
Thème : Les relations entre enseignant et Auxiliaire de Vie Scolaire dans la scolarisation des élèves en situation de handicap
"Depuis la loi du 11 février 2005, un système inédit enseignant - AVS voit le jour au sein des classes, puisque deux adultes aux fonctions et missions différentes vont agir pour que l’inclusion de l’élève handicapé dans la classe soit effective. Travailler à deux dans un espace commun va alors nécessiter de trouver une forme d’équilibre : quelles formes d’entendement et quelle réciprocité dans la relation existent entre enseignant et auxiliaire de vie ? Quelle division du travail s’opère ? "
(Note rédigée par Marie Toullec-Théry)
Informations complémentaires :
http://www.cren-nantes.net/.../NotesduCRENno10.pdf
mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, enseignant, travail collectif intermétier
