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Revue française de pédagogie (RFP)
Référence : N° 167, avril-juin 2009
Thème : Retours sur la seconde explosion scolaire
Dossier
- Retours sur la seconde explosion scolaire, Poullaouec Tristan, Lemêtre Claire
- Scénarisation des dispositifs pédagogiques et inégalités d’apprentissage, Bonnéry Stéphane
- Des lectures lycéennes inopportunes en contexte scolaire, Renard Fanny
- Un " petit supérieur " : pratiques d'orientation en section de technicien supérieur, Orange Sophie
- Les classes populaires et l'université : la licence... et après ?, Hugrée Cédric
- Proximité professionnelle et distance scolaire : les jeunes ouvriers qualifiés et leurs trajectoires, Misset Séverine
- Améliorer la réussite des élèves en difficulté par les aides spécialisées, Brisset Christine, Berzin Christine, Villers Alain, Volck Annie
- Les visées de l'action de planification en éducation, Kamuzinzi Masengesho, Ketele Jean Marie de, Bonami Michel
- Efficacité des modes locaux de coordination et de gestion des établissements, Dumay Xavier
Informations complémentaires :
http://www.inrp.fr/.../Notice.php?not_id=RF+167
mot(s) clé(s) : difficulté d'apprentissage, enseignement supérieur, gestion d'établissement, gouvernance et pilotage
