Revue suisse des sciences de l'éducation
Référence :
Vol. 28, n°2, 2006
Thème :
Gestion de classe – concepts et nouveaux résultats de recherches
Dossier [Thementeil]
L’action didactique. Eléments de théorisation, Gérard Sensevy
Klassenführung auf der Sekundarstufe II: Strategien und Muster erfolgreichen Lehrerhandelns, Johannes Mayr
Überprüfung einer Typologie der Klassenführung, Markus P. Neuenschwande
Inhalte von Regeln und Klassenmanagement, Marie-Theres Schönbächler
Varia
Fonction épistémique de l’écrit et genres disciplinaires, Suzanne-G. Chartrand, Christiane Blaser et Mathieu Gagnon
Unterscheidet sich das Hausaufgabenverhalten von Schülern aus unterschiedlichen Klassen? Befunde einer Mehrebenen-analyse im Fach Französisch, Inge Schnyder, Alois Niggli, Rico Cathomas und Ulrich Trautwein
Informations complémentaires :
http://www.szbw.ch/.../index.html
