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Entre recherches et pratiques

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Référence : vol. 1, 2021

Thème : Pädagogische Praxen und Wissenschaften im Kontext von Re-Sakralisierung

THEMENTEIL

Das aktuelle Revival von Religion. Einführung in den Thementeil, Ulrich Binder
A 'Postsecular' Religious Education? The Case of the United States, Amandine Barb
Religiös, digital, distanziert kommunizieren? Wahrnehmungen des religionsunterrichts in Corona-Zeiten und Folgerungen für die religionsbezogene öffentliche Deutungspraxis, Thomas Schlag
Going Public - Konturen einer heterogenitätsfähigen Öffentlichen Religionspädagogik, Berhnard Grümme
Der Religionsunterricht angesichts der öffentlichen Debatte um gesellschaftliche Säkularisierung und Re-Sakralisierung, Ulrich Riegel
Der Einfluss christlicher Lehren auf das Erziehungswissen, Jürgen Oelkers
Linktipps zum Thema "Pädagogische Praxen und Wissenschaften im Kontext von Re-Sakralisierung"

ALLGEMEINER TEIL

Naturerfahrung als Krise durch Musse? Struktureigenschaften der Bildungspraxis der "Draussenschule" im Primarbereich, Christian Armbrüster
Bildung und Transformation "anders denken" - über die Bedeutung positiver Erfahrungen für Bildungsprozesse im Anschluss Charles Taylor, Julia Lipkina

ESSAY

Erziehungswissenschaftliche Fragen im Zusammenhang mit der Bewegung Fridays for Future, Venera Holz, Helge Kminek, Mandy Singer-Brodowski et Anne-Kathrin Hochfelder