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Die deutsche Schule


Référence :  Vol. 112, n° 2, 2020

Thème :  Politische Bildung und Schule

 

NACHRUF

  • Trauer um Prof. Dr. Wolfgang Edelstein, Wolfgang Beutel

SCHWERPUNKT

  • Ungleicher Zugang zur politischen Bildung: "Wer hat, dem wird gegeben", Sabine Achour et Susanne Wagner
  • Welche schulischen Bedingungen sind geeignet um Toleranz zu fördern? Johanna F. Ziemes et Hermann Josef Abs
  • Bürgerbewusstsein, politisches Lernen und Partizipation im digitalen Zeitalter, Steve Kenner et Dirk Lange

BERICHTE ZUM SCHWERPUNkT

  • Demokratizkompetenz stärken mit Service-Learning - lernen durch Engagement, Sandra Zentner
  • Civic and Religious Education in Marginalised Migrant Families, Thomas Geisen et Zvi Bekerman

DISKUSSION WUM SCHWERPUNKT

  • Die Fridays-for-Future-Bewegung als Herausforderung für die Schule- Ein schulkritischer Essay, Jürgen Budde

WEITERER BEITRAG

  • Möglichkeiten kindlicher Beteiligung in einer partizipativ arbeitenden Grundschule, Julia Höke

DISKUSSION

  • Chancenausgleich in der Corona-Krise: Die soziale Bildungsschere wieder schliessen, Isabell van Ackeren, Manuela Endberg et Oliver Locker-Grütjen


Informations complémentaires :
  https://www.waxmann.com/.../?no_cache=1&tx_p2waxmann_pi2%5Bzeitschrift%5D=ZEI1002&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=ausgabe&tx_p2waxmann_pi2%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=9ddf386d218d1805455dc922596b6bac