| à propos de la revue | sommaires des autres numéros |
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP)
Référence : Vol. 31, n° 1, janvier-avril 2020
Editorial
- Editorial, Magdalena Suárez Ortega, Beatriz Malik Liévano
Investigaciones / Researches
- La asociación entre los constructos vocacionales y los tipos de personalidad de Holland en estudiantes de bachillerato, María Teresa Fernández-Nistal, Jairo Keven Mora-Soto, Santa Magdalena Mercado-Ibarra
- Análisis del programa educativo “Cubilete” para la prevención de adicciones a TIC en adolescentes. Caso específico de juegos de azar y apuestas online, Beatriz Berrios Aguayo, Bárbara Pérez García, Fernando Sánchez Valenzuela, Antonio Pantoja Vallejo
- Los dispositivos móviles en el hogar. Interés formativo de las familias españolas, Antonia Ramírez-García, Irina Salcines-Talledo, Natalia González-Fernández
- Efectos de un Programa de Intervención sobre las habilidades emocionales en niños preescolares, Mirian Grimaldo Muchotrigo, César Merino-Soto
- Actuaciones llevadas a cabo en la Comunidad Autónoma del País Vasco con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, Inna Tsvintarnaia, María Teresa Vizcarra Morales, Ana Luisa López-Vélez
- Dificultades en el autoconcepto en función del sexo y estudios de jóvenes con retinosis pigmentaria, Helena Chacón-López, María-Dolores López-Justicia
- Diseño y aplicación de estrategias neuropsicopedagógicas en estudiantes universitarios, María de los Ángeles Sánchez Trujillo, Eduar Antonio Rodríguez Flores
- Percepción social de la orientación escolar en orientadores de Bogotá, Oscar Gilberto Hernández Salamanca
Informations complémentaires :
http://revistas.uned.es/.../1393
