| à propos de la revue | sommaires des autres numéros |
Éducation comparée
Référence : N° 19
Thème : Les politiques d’éducation à l’information, aux médias et au numérique dans le monde
- Lehmans, V. Liquète & L. Limberg Introduction
Fondements culturels : diversité des approches de l’éducation à l’information
- Geoff Walto Then and now; themes in information literacy research in Anglophone countries from 2006-2016.
- Marlène Loicq Citoyenneté et éducation aux médias en Australie, au Québec et en France. Comparaison internationale dans des contextes socio-politiques distincts.
- Edmir Perrotti, Ivete Pieruccini & Alexandre Serres Educations aux médias, à l’information et au numérique au Brésil et en France : chemins croisés.
- Eric Delamotte, Régine Delamotte & Jarre Ascandari Jary Cultures de l’information : quelques réalités, contradictions et créations à Mayotte.
Dimensions stratégiques : fondements des politiques d’éducation à l’information
- Dianne Oberg A History of Information Literacy in the United States and Canada..
- Anne Cordier & Simon Collin Politiques publiques d’intégration du numérique en éducation : France- Québec, regards croisés.
- Komi Kounakou & Christian Agbobli Regards croisés sur les stratégies d’éducation aux médias en Afrique de l’Ouest : les cas du Togo et du Bénin.
Dimensions tactiques : mise en œuvre des politiques d’éducation à l’information
- Jerry Jacques & Pierre Fastrez Pour une approche compétentielle, matricielle et ancrée des littératies.209
- Hanna Carlsson & Olof Sundin A la recherche de la délégation de connaissances à l’école.
- Ola Pilerot Information Literacies in Higher Education: A Swedish perspective
Informations complémentaires :
http://web.mediateam.fr/.../
mot(s) clé(s) : éducation aux médias et à l'information
