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sommaires des autres numéros

 

Zeitschrift für Pädagogik

Référence :  Vol. 6, 2018

Thème :  Tabubruch und Radikalisierung: Bildungshistorische und -rhetorische Analysen

 

THEMENTEIL

• Tabubruch und Radikalisierung. Bildungshistorische und -theoretische Analysen - Einführung in den Thementeil, Jürgen Oelkers et Sabine Andresen
• Autoritarismus und liberale öffentliche Bildung, Jürgen Oelkers
• Zur Instrumentalisierung der ´aufklärerischen Universität´ - Eine Analyse von zwei Erklärungen zur akademischen Redefreiheit, Christiane Thompson
• Rechtspopulistische Narrative über Kindheit, Familie und Erziehung - Zwischenergebnisse einer ´wilden´ Recherche, Sabine Andresen
• Didier Eribon: Porträt eines Bildungsaufsteigers, Markus Rieger-Ladich et Christian Grabau
• Linktipps zum Thema ´Tabubruch und Radikalisierung´

ALLGEMEINER TEIL

• Die ältere Schwester der Theorie - Eine Neubetrachtung des Theorie-Praxis-Problems, Walter Herzog
• Inklusive Lehr-Lern-Settings - Einstellungen und Motivation von Lehrkräften, Nele McElvany, Franziska Schwabe, Svenja J.Hartwig et Jennifer Igler
• The Evolutionary Foundations of John Dewey’s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory, Aline Nardo

Informations complémentaires :
  https://www.beltz.de/.../zeitschrift_fuer_paedagogik.html

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