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Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle


Référence :  2017/3 (Vol.50)

 

  • Thierry BOUCHETAL Les professeurs des écoles en cours de carrière : Épreuves et temporalités du métier 
  • Éric MALEYROT Le travail partagé dans le dispositif « plus de maîtres que de classes » : Contrastes des formes de collaboration et des dynamiques professionnelles 
  • Laurent DASTUGUE, Guillaume ESCALIÉ, Caroline DUCÈS et Sébastien CHALIÈS Passer de pratiques d’Activité Physique Sportive et Artistique à leur enseignement : quels jeux de langage dans le cadre d’une alternance intégrative ? 
  • Sébastien PONNOU Arguments en faveur d’une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work) 


Informations complémentaires :
  https://www.cairn.info/.../revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2017-3.htm