Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N° 139, 2017/3

Thème : De l'autonomie dans les parcours professionnels

Jean-Frédéric Vergnies ‪Edito : Soyez autonomes ! Condition requise pour les parcours professionnels ?‪
Catherine Negroni, Seak-Hy Lo ‪Introduction ‪L’autonomie dans les parcours professionnels : de quelle autonomie parle-t-on ?
Claire Lefrançois ‪Les chômeurs âgés face au « vieillissement actif ». Une comparaison France - Royaume-Uni‪
Louis Bertrand ‪Parcours de travailleurs handicapés : autonomies contrariées et désajustements institutionnels‪
Benjamin Saccomanno ‪De l’autonomie en formation : enjeux et réalités chez les stagiaires de l’AFPA‪
Seak-Hy Lo ‪L’autonomie des patients, un objectif à atteindre ou une condition requise : les pratiques des services d’insertion dans les centres de médecine physique et de réadaptation‪
Bénédicte Zimmermann ‪Postface‪ Entre valorisation de soi et mise à l’épreuve de soi : les dynamiques paradoxales de l’autonomie

Hors dossier

Mona Granato, Joachim Gerd Ulrich ‪L’alternance, une voie de réussite pour tous ? L’impact de l’origine ethnique en Allemagne‪
Bastien Bernela ‪Trajectoires professionnelles et géographiques : l’étude de trois générations de docteurs‪

Note de lecture

Mélanie Guyonvarch ‪Présentation de l’ouvrage de Ph. Bihouix et K. Mauvilly (2016), Le désastre de l’école numérique. Plaidoyer pour une école sans écrans ‪

mot(s) clé(s) : alternance et apprentissage, relation formation - emploi