à propos de la revue | sommaires des autres numéros |
Notes du CREN
Référence : N° 18, avril 2014
Thème : Raconter l'école. À l'écoute de vécus scolaires en Europe et au Brésil
"Sur le plan pratique, si nous savions ce que les élèves appellent un cours ou un professeur intéressant, il est probable que cela aiderait les enseignants», constate Bernard Charlot (2000). Est-il si difficile, ou illusoire, d’imaginer que, pour répondre à une telle question, il serait simplement possible de la poser aux enfants concernés ?" (Martine Lani-Bayle).
Informations complémentaires :
http://www.cren.univ-nantes.fr/.../