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Revue internationale d'éducation - Sèvres (RIES)
Référence : N°57, septembre 2011
Thème : Le plaisir et l'ennui à l'école
- L'école, le plaisir et l'ennui, Mona Ozouf
- Lecture par plaisir et performances scolaires à 15 ans dans les pays de l'OCDE,
- Sophie Vayssettes, Éric Charbonnier
- Douleurs et espoirs de l'apprentissage scolaire: l'exemple de l'Inde, D.S. Muley, Daya Pant
- Rejet et demande d'école, Réflexions sur l'histoire de l'institution et le statut du savoir au Sénégal, Abdoulaye Elimane Kane
- Le plaisir et l'ennui comme choix pédagogiques: France et Angleterre, deux traditions éducatives contrastées, Maroussia Raveaud
- Plaisir et engagement à l'école : une politique d'établissement; un entretien entre Pierre-Louis Gauthier et Karali Pia Pitzele, directrice d'une High School à Brooklyn
- Scolarité "protégé" et abandon scolaire : les paradoxes norvégiens, Anne-Lise Høstmark Tarrou
- Plaisir et souffrance à l'université brésilienne : une enquête sur des réponses d'étudiants, Vera Esther Ireland
- Souffrance et gestion de la souffrance à l'école au Portugal:les stratégies des enseignants, José Alberto Correia, João Caramelo
- Faire connaître et aimer la littérature en classe : un exemple en France, Anne Maurel
Informations complémentaires :
http://www.ciep.fr/.../
