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Revue canadienne de l'éducation (RCÉ)


Référence :  Vol. 34, n°1, 2011

Thème :  Varia

 
  • Defining educational leadership in Canada’s Yukon Territory: “Hmmm, that’s a good question...” , Simon Blakesley
    • Apprentissage par la lecture en milieu défavorisé: stratégies d’adolescents ayant une faible performance à l’activité, Sylvie Cartier, Roch Chouinard, Hélène Contant
    • Student and teacher self-efficacy and the connection to reading and writing, Julie Corkett,
    • Blaine Hatt, Tina Benevides
    • Academic Motivation in Post-Secondary Students, Jose Domene, Krista Socholotiuk, Lyndsay A. Woitowicz
    • Examen des possibles relations entre la transversalité des pratiques critiques et la transversalité des rapports aux savoirs d’adolescents du secondaire, Mathieu Gagnon
    • La gestion des Activités éducatives de la direction et le fonctionnement de l'école primaire, Pierre Lapointe, André Brassard, Pascal Ramdé, Alain Girard, Roseline Garon
    • Examining the link between education related outcomes and student health risk behaviours among Canadian youth: data from the 2006 National Youth Smoking Survey, Scott Leatherdale, Ratsamy Pathammavong, Rashid Ahmed, Jane Griffith, Janet Nowatzki, Steve Manske
    • Unsettling the Gendered Power Paradigm: Discomfort, Dissonance and Dissention among Women in Local Government, Catherine McGregor, Darlene Clover
    • Community Forums: A Unique Approach to Community Service-Learning, Sherrie Steiner, Michael Smith, Buetta Warkentin
    • Gender Digital Divide and Challenges in Undergraduate Computer Science Programs, Dorian Stoilescu, Douglas McDougall


    Informations complémentaires :
      http://ojs.vre.upei.ca/.../