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Langue(s) : anglais 

Profesionnal Knowledge in Education and Health


 
Projet européen (financé par l'UE) consistant à construire une base de connaissance sur le travail et la vie des professionnels de l'éducation et de la santé dans différents contextes européens, en confrontant notamment les discours des professionnels aux restructurations des politiques publiques. Le projet est porté par un consortium de chercheurs issus de Suède, Royaume-Uni, Grèce, Finlande, Espagne, Portugal et Irlande. De nombreux documents peuvent être consultés sur le site, dont une imposante revue de littérature (354 pages) coordonnée par Ivor Goodson et Caroline Norrie, concernant les restructurations de l'Etat providence dans les pays concernés, et leurs implications sur les professions de l'enseignement et de la santé et leurs savoirs.

URL :  http://www.pjb.co.uk/npl/bp67.htm


mot(s) clé(s) :  comparaison internationale, formation des enseignants, réforme, enseignant, globalisation de l'éducation

catégorie(s) :  théorie de l'éducation, systèmes éducatifs, politiques publiques