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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2569 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • RAMBAUD Angélique - Les effets des dispositifs pédagogiques sur l'estime de soi et la maitrise de la lecture des eleves de CP et de CE1 : suivi longitudinal
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2009.
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  • FREARD Dominique - Eléments pour la conception d'énoncés multimodaux en Dialogue Homme Machine : pourquoi l'unité d'analyse psychologique est l'Action et non l'Information
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Rennes 2, 2009.
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  • CIAVALDINI-CARTAUT Solange - Histoire de l'activité conjointe dans la formation de terrain des enseignants du secondaire : vers une psychologie du développement de l'activité de l'adulte en formation
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2009.
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  • CIAVALDINI Solange - Histoire de l’activité conjointe dans la formation de terrain des enseignants du secondaire : vers une psychologie du développement de l’activité de l’adulte en formation
    NSP
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2009.
  • MURILLO Audrey - Quels choix des enseignants quant au niveau de difficulté des tâches prescrites à leur classe ? En lecture, au Cours Préparatoire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2009.
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  • PELERIN Denise - Le rôle des interactions verbales en situation de classe dans un enseignement scientifique à l’école primaire
    NSP
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2009.
  • DRECHSLER Michèle - Les pratiques du socialbookmarking dans le domaine de l'éducation : affordances sémantiques, socio-cognitives et formatives
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université Paul Verlaine-Metz, 2009.
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  • BILABENA Samatou - Genre et éducation : impact des stéréotypes et comportements sexistes sur la réussite scolaire de la jeune fille au Togo
    section 20 : Ethnologie, préhistoire, anthropologie biologique
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2009.
  • DE MOURA BRAGA Elayne - Enseignement apprentissage de la statistique, TICE et environnement numérique de travail Étude des effets de supports didactiques numériques, médiateurs dans la conceptualisation en statistique
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2009.
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  • GRAVELLE France - Analyse de l'épuisement professionnel chez les directions d'établissement des commissions scolaires francophones du Québec
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne, 2009.
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