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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • ESCOURROU Nicole - Le stage, transition entre les mondes universitaires et professionnels : rapports au stage et stratégies d'action de stagiaires de l'enseignement supérieur
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2010.
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  • BOUILLON Stéphane - Temps, culture des professeurs et mémoire didactique : une étude comparée des modes de gestion de la mémoire dans l'enseignement des mathématiques au collège et à l'école primaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2010.
    www
  • LABAT Hélène - Effet des entraînements phonologiques et multi-sensoriels à la connaissance des lettres sur l’acquisition du principe alphabétique chez les enfants pré-lecteurs — Approche développementale
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Lumière-Lyon 2, 2011.
    www
  • NGO Thi Thu Ha - Argumentation et didactique du Français langue étrangère pour un public vietnamien
    section 07 : Sciences du langage
    Université Lumière-Lyon 2, 2011.
    www
  • BICHI Paule - Le Lecteur Collectif. Geste professionnel et instance didactique au cycle 3.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2010.
  • HAMEZ Marie-Pascale - Les interactions entre oral et écrit dans les démarches d’aide à l’amélioration de textes d’élèves en sixième et en classe d’accueil pour nouveaux arrivants : modèles et pratiques enseignantes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2010.
    www
  • DUBOIS Arnaud - Des premières monographies du courant psychanalytique de la pédagogie institutionnelle à la formation des enseignants du second degré aujourd’hui
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2011.
    www
  • MAJAJ Maha - L'enseignement de l'arithmétique en France au collège et à la transition collège / lycée.
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Claude Bernard-Lyon 1, 2011.
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  • MOHAMADKADDOUR Abdallah - Pratiques éducatives parentales, adaptation sociale et réussite scolaire : comparaison interculturelle entre enfants syriens et français d'âge scolaire.
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Rennes 2, 2011.
  • FEVRIER Florence - Vers un modèle intégrateur « expérience-acceptation » : rôle des affects et de caractéristiques personnelles et contextuelles dans la détermination des intentions d'usage d'un environnement numérique de travail
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Rennes 2, 2011.

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