Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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ESCOURROU Nicole - Le stage, transition entre les mondes universitaires et professionnels : rapports au stage et stratégies d'action de stagiaires de l'enseignement supérieur
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2010. -
BOUILLON Stéphane - Temps, culture des professeurs et mémoire didactique : une étude comparée des modes de gestion de la mémoire dans l'enseignement des mathématiques au collège et à l'école primaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2010. -
LABAT Hélène - Effet des entraînements phonologiques et multi-sensoriels à la connaissance des lettres sur l’acquisition du principe alphabétique chez les enfants pré-lecteurs — Approche développementale
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Lumière-Lyon 2, 2011. -
NGO Thi Thu Ha - Argumentation et didactique du Français langue étrangère pour un public vietnamien
section 07 : Sciences du langage
Université Lumière-Lyon 2, 2011. -
BICHI Paule - Le Lecteur Collectif. Geste professionnel et instance didactique au cycle 3.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2010. -
HAMEZ Marie-Pascale - Les interactions entre oral et écrit dans les démarches d’aide à l’amélioration de textes d’élèves en sixième et en classe d’accueil pour nouveaux arrivants : modèles et pratiques enseignantes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2010. -
DUBOIS Arnaud - Des premières monographies du courant psychanalytique de la pédagogie institutionnelle à la formation des enseignants du second degré aujourd’hui
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2011. -
MAJAJ Maha - L'enseignement de l'arithmétique en France au collège et à la transition collège / lycée.
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2011. -
MOHAMADKADDOUR Abdallah - Pratiques éducatives parentales, adaptation sociale et réussite scolaire : comparaison interculturelle entre enfants syriens et français d'âge scolaire.
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Rennes 2, 2011. -
FEVRIER Florence - Vers un modèle intégrateur « expérience-acceptation » : rôle des affects et de caractéristiques personnelles et contextuelles dans la détermination des intentions d'usage d'un environnement numérique de travail
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Rennes 2, 2011.
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