Langue(s) : français 

Des formats d’information : Une mise à l’épreuve critique de l’expérience informationnelle

Auteur(s) :  Annie Cordier

Editeur(s) :  Université de Lorraine (UL)Centre de Recherche sur les Médiations - Crem ;

Date :  11/2021

 

Par une approche anthropologique des pratiques informationnelles, nous proposons d’analyser en quoi les formats d’information plébiscités par les adolescents et jeunes adultes, circulant essentiellement via les réseaux sociaux numériques, mettent à l’épreuve leurs compétences critiques de traitement et d’analyse de l’information. Ces recherches permettent de tirer des enseignements pour les médiations des savoirs et l’éducation critique à l’information.

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mot(s) clé(s) :  analyse de pratiques, éducation aux médias et à l'information, enfance, adolescence, jeunesse, utilisation des recherches